2018高考第二天考什么?高考第二天下午几点结束

来源: 互联网

几年来的寒窗苦读就是为了这次的考试,当**天考试完了之后不要过度在意是否考好,更为重要的第二天的应考。

2018年高考**天是6月7日,高考年年都是6月7-8日,部分省加考**。

语文

9:00——11:30

数学

15:00——17:00

6月8日

文综/理综

9:00——11:30

外语(含听力)

15:00——17:00

普通高考考试科目为“3+文科综合/理科综合”。“3” 指语文、数学、外语三个科目,每科满分 150 分,考试时间:语文为 150 分钟,数学、外语均为 120 分钟。

文科综合考试内容含**、历史、地理三个科目;理科综合考试内容含物理、化学、生物三个科目。文科综合、理科综合科目满分均为 300 分,考试时间均为 150 分钟。

全国统考科目的外语分英语、俄语、日语、法语、德语等五个语种,由考生任选一种。报考外语专业的考生应按***规定参加由省统一组织的外语口试。外语口试成绩供高校录取时参考。

高考第二天需要准备什么

记得带水,但不要喝太多,主要作用是帮你舒缓心情。

在考试前**晚上检查一遍东西,准考证,身份证,胶带,带两到三支好点的中性笔,涂答题卡用的尺子,橡皮,2B铅笔多带两个。

晚上一定要休息好,别去想有的没的,只看眼前。

考一科之后,给自己一两分钟去后悔,然后该吃饭吃饭该休息休息

记得审清题目,记得涂对答题卡,其他的就按模拟考试的来

千万别迷信什么功能性饮料之类的能提精神,喝了肚子疼的我,已经哭晕在厕所

早十分钟左右到考场,别太早,不要把精力浪费在你还没进考场时的等待焦虑上,记住因为高考确实是一项很耗人的事,所以别把精力浪费在无关于考试的地方。

如何利用好高考第二天的早晨

文综你就看看之前做过的卷子,那些老师认为可能会考的题目,你可以看看,或者自己之前记得笔记,其中不熟悉或者有忘记的地方,再次翻翻看,加深影响,

地理,你可以按照老师或者自己的思路 压一下可能会考的热点,

历史,把**的事件主要是意义,背一背,看一看。

**,可以串串知识点的线,比如哲学部分等等,

总之,不要紧张,这个时候突击复习,意义不大,最好是查漏补缺,加深印象。

放心你一定能考上理想大学的!

高考第二**午几点结束

高考下午15:00开考,考外语。17:00结束。共两个半小时的考试时间。

高考外语答题技巧

听力篇

核心技巧:

1.后句比前句重要,回答比提问重要

2.若选项中个别单词或短语被明显播读,此项多为错项。同义词替换选项,正确可能性大。

3.同义词替换

4.关注对话潜在规则。

阅读篇

建议答题顺序:建议在听力完成后做,最多用时25分钟。(我在课上多次强调)

很多同学在阅读理解中,都错在了关键的**步--审题上。

那么到底如何看题干,我们应该看哪里?

大部分同学知道,用时间,大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。

审题看三点:

1.问谁的观点。(常见四类观点:作者,大众,他人,研究报告)

2.题干有没有特殊的副词或形容词。

3.定位尽量选两个词,回避全文核心词。

七选五

难度系数,我判断为2颗星

从答案出发,再到文章。通常为议论文,着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。

完形填空篇

建议用时:25分钟

1.上课时,我通常建议,先纵观全文大意,不可看到某个空,就立刻选择答案,除非是你非常确定的前提下。

2.选择答案,如果遇上不会的单词,要学会走反路,从你会的单词去排除。

3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择,选项的词性基本保持一致的。

语法填空篇

语法填空的特点是,无单词,有单词。课上我曾多次讲过这两种点区别。

1.无单词的情况下,你考虑:介词(+doing sth),引导词(+句子),并列词(句子前后可能是转折或者并列),冠词(+adj+n),情态动词+do,固定搭配

2.有单词的情况下:基本是这样的搭配,形容词变副词(大多数情况下是?ly),非谓语动词(主要是doing,done,to do),比较级,单数变复数……

了解整个文章或者对话,这个拿分,并不是很难。

改错篇

在短文改错中常出现的错误主要有以下几类:

1. 名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。

2. 动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。

3. 形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where, when, why等的缺失或错用。

4. 介词:主要是介词的多余或缺失,错用。这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。

5. 主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。

6. 冠词:定冠词the的多余或缺失,如季节,月份,星期,球类及三餐活动,称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a, an的混用,特别注意:hour, honest等虽然首字母不是元音字母,但其发音却是以元音素开头,故用an,而useful, university, European, one—hour等虽然首字母是元音字母,但却以辅音音素开头,故用a。

7. 数词:主要是序数词与基数词的混用和错用。

8. 连词:不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so),或相反等等。

9. 代词:主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词,单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了宾格,主格或相反,关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它,或在不能用that的地方却用了that,或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。

10. 常用固定短语或固定用法及句型用错。

写作篇

1.老师,我听你的,拼了命的背作文,可是,背真题写作怎么样??

考前可以背范文,但不是背整个文章,需要将文章中的好词好句进行背诵。比如文章当中的固定句型,文章当中的高级词汇等。

2.写作有模板吗?

今年的考试我们会发现准备模板是比较没有保证的,所以建议考生准备功能句。例如:表示举例子,表示提出观点,表示分析原因,表示解决问题等。

将这些功能句背诵下来,根据文章的类型进行灵活的排列组合,组成一篇属于自己的文章!

3.有老师说作文背模板被发现的话分数会特别特别低,怎么办?

作文千万不要奢望背模板,已经有很多同学提过这个问题。简单说来,只要看下历年真题考什么,就知道几个模板把高考搞定是个奢望。但是上课讲过,可以通过段落模块和模仿句子等方法来破解。别忘记,试写几篇文章,你马上知道自己的问题了。

单词篇

最后几天了,单词没背完要不要继续背?

边背词,边做题。主要还是培养做题的状态,考场才能正常发挥

建议答题顺序:

听力--阅读--作文--完形--语法知识填空--改错

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